Definition
Ein Maßnahmekonzept beschreibt detailliert, wie eine Bildungs- oder Arbeitsförderungsmaßnahme aufgebaut, durchgeführt und bewertet wird.
Es ist das fachliche Fundament der Maßnahme.
Bedeutung
Das Maßnahmekonzept verbindet arbeitsmarktliches Ziel, Zielgruppe, pädagogische Struktur und praktische Durchführung.
Es beantwortet beispielsweise:
Wer soll teilnehmen?
Was soll erreicht werden?
Welche Inhalte werden vermittelt?
Wie lange dauert die Maßnahme?
Welche Lehrkräfte werden eingesetzt?
Wie wird der Erfolg gemessen?
Gesetzlicher Hintergrund
§ 3 AZAV verlangt, dass Ziele, Dauer und Inhalte der Maßnahme auf Voraussetzungen der Zielgruppe und das Maßnahmeziel abgestimmt sind und aktuelle Entwicklungen des Ausbildungs- und Arbeitsmarktes berücksichtigen.
Auch bei der Kostenprüfung wird die Maßnahmekonzeption einschließlich ihrer Kalkulation berücksichtigt.
Voraussetzungen
Ein gutes Konzept benötigt mindestens:
- klares Maßnahmeziel
- definierte Zielgruppe
- Zugangsvoraussetzungen
- Curriculum
- Lernziele
- Unterrichtsform
- Dauer
- UE
- Dozentenanforderungen
- Lern- beziehungsweise Erfolgskontrolle
- Arbeitsmarktbezug
Ablauf
Die Entwicklung kann folgendermaßen erfolgen:
- Arbeitsmarktbedarf analysieren
- Zielgruppe bestimmen
- Bildungsziel definieren
- Module strukturieren
- Lernziele festlegen
- UE verteilen
- Lehrmethoden auswählen
- Personalprofil bestimmen
- Prüfungen definieren
- Kosten kalkulieren
- Konzept prüfen
- Zulassung beantragen
- Benötigte Unterlagen
Je nach Maßnahme können dazugehören:
- Konzeptdokument
- Curriculum
- Modulübersicht
- Stundenaufteilung
- Dozentenprofil
- Kalkulation
- Prüfungsbeschreibung
- Zertifikatsmuster
- Praktikumskonzept
- Arbeitsmarktbegründung
Kosten
Die Entwicklungskosten hängen von der Komplexität ab.
Eine kurze Qualifizierung lässt sich wesentlich einfacher konzipieren als eine mehrjährige abschlussorientierte Weiterbildung.
Wiederverwendbare Module können Entwicklungsaufwand reduzieren.
Dauer
Auch die Konzeptionsdauer hängt von Umfang und externen Anforderungen ab.
Sie sollte nicht unterschätzt werden.
Insbesondere Curriculum, Kosten und Zulassungsanforderungen müssen konsistent sein.
Typische Fehler
- Konzept wird aus einer fremden Vorlage kopiert
- Zielgruppe und Unterricht passen nicht zusammen
- Lernziele fehlen
- Module ergeben nicht die Gesamt-UE
- Arbeitsmarktrelevanz wird nur behauptet
- Kosten und fachliches Konzept werden getrennt entwickelt
- spätere Kursänderungen werden nicht versioniert
- Praxisbeispiel
Ein Träger entwickelt eine Weiterbildung zum „ERP-Projektmanager“.
Zielgruppe sind kaufmännische Fachkräfte mit Berufserfahrung.
Das Curriculum besteht aus ERP-Grundlagen, Prozessmanagement, Projektmethoden und Praxisprojekt.
Für jedes Modul werden Lernziele und UE festgelegt.
Danach wird definiert, welche Qualifikationen Dozenten benötigen.
Erst danach entsteht die Kalkulation.
So bilden Konzept und Kosten eine logische Einheit.
Bedeutung für Bildungsträger
Ein gutes Maßnahmekonzept erleichtert nicht nur die Zulassung.
Es verbessert Unterrichtsqualität, Vertrieb und Teilnehmerberatung.
Alle Abteilungen arbeiten mit derselben Produktdefinition.
Digitale Organisation
Strukturiert verwaltet werden können:
- Maßnahmeversion
- Zielgruppe
- Bildungsziel
- Module
- UE
- Lernziele
- Dozentenqualifikation
- Kosten
- Prüfungen
- Zertifikate
- Dokumente
Aus einer freigegebenen Maßnahme können anschließend konkrete Kurse erzeugt werden.
FAQ
Zielgruppe, Ziel, Inhalte, Dauer, Methoden, Personal und weitere Durchführungsinformationen.
Nein. Das Curriculum ist ein Teil des umfassenderen Konzepts.
Ja. Fachliche Gestaltung und Kosten hängen unmittelbar zusammen.
Ja, allerdings muss bei zugelassenen Maßnahmen geprüft werden, ob die Änderung zulassungsrelevant ist.
Damit jederzeit nachvollziehbar bleibt, welche Konzeptfassung für welche Zulassung und welchen Kurs galt.
Verwandte Lexikonbegriffe
Maßnahmezulassung · Maßnahmekonzeption · Curriculum · Bildungsziel · Lernziel · Zielgruppe · Unterrichtseinheit · Maßnahmedauer · Maßnahmekalkulation · Arbeitsmarktrelevanz · Dozentenqualifikation