Ein Curriculum ist die strukturierte inhaltliche Planung eines Bildungsprogramms.
Es beschreibt, welche Themen, Kompetenzen und Lernziele innerhalb einer Maßnahme vermittelt werden.
Ein Curriculum kann aus mehreren Modulen bestehen.
Jedem Modul werden beispielsweise Inhalte, Unterrichtseinheiten, Lernziele und gegebenenfalls Prüfungen zugeordnet.
Im Unterschied zu einem einfachen Stundenplan beschreibt das Curriculum primär die fachliche Struktur und nicht die konkreten Kalendertage.
Für die Maßnahmezulassung ist eine nachvollziehbare inhaltliche Konzeption besonders wichtig.
§ 179 SGB III verlangt, dass Inhalte, Methoden, Materialien und Lehrorganisation eine erfolgreiche Teilnahme erwarten lassen.
Das Curriculum muss außerdem zur Zielgruppe und zum Maßnahmenziel passen.
Ein gutes Curriculum zeigt einen nachvollziehbaren Lernpfad.
Grundlagen werden vor fortgeschrittenen Themen vermittelt und einzelne Module bauen logisch aufeinander auf.
In digitalen Systemen kann ein Curriculum als wiederverwendbare Vorlage angelegt werden.
Aus ihm entstehen anschließend verschiedene Kursdurchgänge und Stundenpläne.
Dadurch bleibt der fachliche Kern identisch, auch wenn Termine oder Dozenten wechseln.